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备战“职教高考”这场培训会为提升中职教学质量支招

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日前,广东教育出版社举办“职教高考”制度下中职教学质量提升与人才培养线上研讨培训会。本次研讨培训会聚焦中职教学改革、教学质量提升、人才培养等话题,邀请职业教育领域专家授课,吸引广东、浙江、江苏、山东、北京等省市近120所学校,超过1800名职业院校教师和同行参加。

职教高考,指职业教育的专门性高考。作为推进职业教育高质量发展的举措之一,近年来,教育部逐步建立“职教高考”制度,通过扩大职业本科、职业专科学校“职教高考”招录学生比例,使“职教高考”成为高等职业教育招生,特别是职业本科学校招生的主渠道。

研讨培训会上,教育部职业教育发展中心教学教材处主任刘义国、华东师范大学职业教育与成人教育研究所博士姜蓓佳作为主讲嘉宾,深入分析“职教高考”制度,为中职学校提升教学质量提出建议。

其中,刘义国以《类型教育视角下的中职公共基础课程教学改革》为主题,围绕职业教育类型化发展脉络、公共基础课的重要意义、以专业教学标准和课程标准推进中职专业课程改革等方面进行讲述。姜蓓佳从职业教育考试招生制度的建立和发展逻辑、职教高考的考试形式、职教高考的发展趋势等方面展开分享。

研讨培训会还设立了广东省中职语文、数学、英语三科分论坛,参会人员聚焦新课标下“职教高考”的备考展开探讨,助力中职教师指导备考,帮助广东考生实现升学愿望。

广东教育出版社社长朱文清表示,将继续积极参与职业教育改革发展,认真研读、精准把握“职教高考”制度的内涵、特征和价值,从出版的角度,用心解决中职师生在备考各环节的痛点与难点,持续打造能够凸显职业教育特色、制作精良的教育精品,始终如一为广大师生、家长做好服务,助力广东文化强省和教育强省建设。

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