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高考作文难写部分高中生成为写作困难户写作灵感该如何激发

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有的学生对于写作文真的很排斥,不仅是因为写起来没有思路,大量的书写也会让学生感到疲惫,尤其是对于理科生来讲,他们大多数都比较理性,看问题缺乏感性和共情能力,以至于没有什么话想要表达,

小何是一名准高三的学生,即将面临高考的他,在各科的知识点把握上都做得很好,一年的复习时间原本很够用,但最令他头疼的不是数学最后一道大题,也不是物理电学或力学的难点,而是语文作文。

对于小何这样的学生来讲平时写作的机会是很少的,偶尔写语文卷子也不会把作文写了,一般只做到作文的前的最后一道题就停止了。

小何是个理科生,平时的书写量本来就没有文科那么大,写起作文来更是费劲,有时语文卷子马上就要交卷了,作文还是没有写完,作文在高考语文中的分数占比是很大的,只有作文写得好,语文成绩才能拿高分。

作文的审题是很重要的,根据各地区的考题不同,有叙述性材料作文、直观性材料作文、漫画类作文等不同类型的出题方式。

对于考生来讲,审题是最重要的,作文不要读一遍题目拿起来就写,要有思考的过程,读题不要马马虎虎,尤其是篇幅较长的材料型作文,学生一定要仔细分析,抓住材料中的重点,不要写跑题了,对材料理解得越完整,写作的思路才能更顺畅。

对于不是很擅长写作的同学来讲,面对作文的时候一定要放平心态,不要慌乱,有时候越着急脑袋越空,要学会发散思维。

如果一个材料作文你最开始没有抓住重点也不理解它想表达的意思,这个时候不要紧张,稳下心来想象这是在和别人聊天,写作文只是在谈论自己的观点,怎样理解就怎样去写,不要不标新立异,以免跑题。

对于不擅长写作的学生来讲,起草稿是一个好习惯,不要觉得这是在耽误时间,你可以拿出一段时间,把自己想要表达的内容写在草纸上,让整篇的叙述都围绕在同一个框架内,以免写着写着思路断了或者前言不搭后语,以至上下文不连贯。

学生也可以尝试起小标题,小标题要围绕材料和你写的题目来展开,这样很不容易跑题,如果觉得困难,可以把标题采用问句的方式写出来,等整理思路的时候只要回答问题就可以了。

举个简单的例子,在写民族团结的时候,你可以提出二个问题,一是有哪些示例能彰显民族团结?二是民族团结的作用是什么?,你只要提出问题,思路就会有了。

作文的时间把握很重要,不要思考太长时间,以免答不完卷纸,但也不要急急忙忙地答题,字写得龙飞凤舞,让判卷老师难以辨认,这个时间要根据学生的自身情况而定,合理地分配答题时间很重要。

每个人的看法不同有人觉得议论文难写,毕竟写议论文需要有论点有论据,不要模棱两可,观点要明确,通篇文章下来,不要随意转换观点。

写议论文也是有好处的,议论文比较好扣题,容易成文,很难跑题,据了解大部分高考生都喜欢写议论文,议论文比较好拿分,正常来讲水平差距不会很大。

作文要求不能写成诗歌,其余议论文、实用类、文学记叙类等文章类型都可以选择,其实写记叙类作文反而不好写,由于字数的限制,故事的完整性和趣味性都很难把握,学生不经常写散文和小说,贸然写记叙文很容易跑题或者观点表达不明确。

但写记叙文也是有好处的,在高考中写记叙文,有点“鹤立鸡群”的架势,更能吸引判卷老师,可读性强,但笔者建议写记叙文的同学要有一定的写作功底,它不是简单的编故事,它需要含有寓意并表明主旨,很考验学生的写作能力。

高考作文最好和时事相结合,这就要求学生在学习专业课之余,要多读书多看报,不要局限于应试教育的条条框框,尤其是对于文科生来讲,多了解时事才能更好地审题,很多高考试卷都是根据时事出题。

学习写作是一个日积月累的过程,写作能力不是一朝一夕就能提高的,这个过程是从学生在读小学的时候就开始积累的,所以写作不好的同学不要单单依靠作文选和死记硬背,丰富自己的知识量才是最重要的,文学功底扎实,写作就不会吃力了。

刚才提到写作不是死记硬背,但一些诗词和名言警句的运用确实可以为自己的文章增色,但千万不要乱用错用,有些诗句和自己的文风根本就不符合,比如一篇讲民族团结的作文,全篇大量的诗句景色的描写就会显得很突兀,甚至是驴唇不对马嘴,以至于影响判卷老师的评分。

其实写作好的同学,大部分都善于思考,喜欢对各类事物发表自己的评论,有自己的想法,善于激发自己的灵感,其实写好作文并不难,只要学生用心对待,经过日积月累的努力,慢慢地就会写的得心应手,再也不会为写作文发愁了。

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