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2021年华中科技大学全国各省录取分数线及招生计划汇总

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华中科技大学是全国首批12所未来技术学院建设单位之一,华中地区唯一高校。确定考生录取专业时以考生高考成绩(含加分)为准,实行分数优先的原则,不设专业级差。

高考总分(含加分)相同的考生,按照各省级招生主管部门投档的志愿成绩同分排位确定专业录取顺序;投档时如无志愿成绩同分排位的省份,高考总分(含加分)相同时,依次按照综合、语文、数学、外语确定专业录取顺序(高考综合改革省份依次按照语文、数学、外语确定专业录取顺序)。考生所填报专业都无法满足时,若服从专业调剂,传统高考省份则根据考生成绩在考生所在省(直辖市、自治区)所在科类投放的所有专业(含医科专业)计划范围内进行调剂录取(不含分类投档),高考综合改革省份调剂在所在专业组的专业范围内调剂;若不服从专业调剂,作退档处理。

今年新增储能科学与工程、数据科学与大数据技术、密码科学与技术三个专业,分别在能源动力类、计算机类(计算机学院)、计算机类(网安、软件学院)三个招生专业类中招生。

储能科学与工程专业为适应我国新能源长远发展规划和面向能源革命战略需求而设立,涉及能源动力、材料科学、电力电气、物理化学、管理科学等多学科多领域交叉融合;培养掌握储能科学与工程专业知识及相关学科基础知识,能在储能科学与工程领域从事科学研究、技术开发、工程设计等工作的高端人才。

数据科学与大数据技术专业服务国家加快建设数据强国发展战略,将大数据分析处理技术与机械、光学、材料、生物医学等优势学科深度融合,实施专业交叉培养,理论与应用相兼顾,软件与系统相结合,数据科学与大数据工程并重;培养从事数据科学与大数据领域研究、设计、开发等工作,能解决复杂工程问题的卓越人才。

密码科学与技术专业以应对密码学领域和网络空间安全领域的新挑战为机遇,突出密码理论与技术核心和密码创新与应用能力培养特色;培养在网络空间安全技术产业部门从事密码相关安全设备应用、密码技术咨询与评估服务、密码规划管理等工作的复合型人才。

华中科技大学施行“转出无门槛,转入有要求”的转专业政策,学生可根据自己的学业情况和专业志趣申请转入其他专业学习。共享有四次转专业的机会:第一学期开始,学生可自由申请参加选拔进入各种实验班学习,今年我们的实验班保留了“两条赛道”,既可以直通车加入,也可以通过校内选拔加入计算机、机械、光电、人工智能等各类实验班。第一学期末,学生可申请在全校范围内转专业。第四学期末,学生可申请在学科大类内转专业。三年级,学生可自主选择专业方向。是全国高校转专业人数最多的之一,年均1000人以上成功转专业,具体政策大家可以查阅学校2020年转专业政策,当然,每一年的转专业政策要以学校当年通知为准。

工科实力雄厚,医科声誉在外,理科发展迅猛和文管学科特色鲜明。在教育部第四轮学科评估中,44个学科参评并全部上榜,14个学科进入A类,其中机械工程、光学工程、生物医学工程、公共卫生与预防医学4个学科进入A+,33个学科进入B+及以上;18个学科领域进入ESI全球排名前1%,数量位列大陆高校第10;其中工程学、材料科学、计算机科学、临床医学和化学5个学科领域跻身全球前1‰,数量列双一流建设高校第7;工程学进入到ESI全球排名前万分之一。ESI全领域排名现居全球第157位。入选一流建设学科数8个,分别是机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、计算机科学与技术、基础医学、公共卫生与预防医学。

2017年12月教育部第四轮学科评估中,新闻传播学进入A类,与复旦大学并列全国第三,公共管理、工商管理进入A-类。人文社会学科在秉承文化传统的基础上,整合各院系特色资源,倡导文科大平台的教育模式。在人文建设中注入理工思维,通过多种方式打造培养文科人才的大平台,培养了大量思维开阔、适用性强的优秀学子,深受广大公司、企事业单位、行政机构和各大高校的欢迎。

华中科技大学始终坚持以“一流大学 一流本科”为建设目标,践行“以学生为中心的教育”理念,按照“科学教育与人文素质教育相融合”的教育思想,致力于造就具有国际竞争力的高素质的创造性人才,在社会上赢得了“学在华中大”的美誉。2021年学校创新人才培养模式可以总结为“交叉融合、强基固本、启明计划、科教协同”。

未来技术学院:未来技术学院依托机械设计制造及其自动化、光电信息科学与工程、生物医学工程、自动化等四个国家一流本科专业,实行多出口、深融合、宽基础、广交叉的培养模式,培养面向未来、多学科交叉的未来科技创新领军人才。学院采用进校后选拔的方式,前三年以“无专业”模式夯实基础,第四年通过与导师双向选择确定具体专业,并在所选导师门下继续修读该方向硕士、博士研究生。

强基计划实验班:学校设立数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、基础医学、哲学和汉语言文学(古文字方向)等七类强基计划实验班,学生除享有单独编班﹑配备一流师资﹑一流学术氛围﹑一流海外交流研修项目等优厚培养政策,更重要的是充分依托学校理工医交叉的学科优势,本科阶段夯实基础学科能力素养,硕博阶段既可以在本学科深造,也可交叉至相关学科领域。

基础学科拔尖计划2.0基地:物理学、生物科学、计算机科学、基础医学和化学五个专业获批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。基础学科拔尖2.0基地采用校内选拔方式,物理学、生物科学、基础医学和化学专业计划与所在专业强基计划实验班统筹,计算机科学专业则与计算机启明本硕博实验班统筹,实行本硕博衔接培养。

1.启明本硕博实验班:主动布局国家战略性新兴产业发展,围绕传统优势学科,设立机械工程﹑光电工程﹑计算机﹑人工智能﹑网络安全等优势专业启明本硕博衔接人才培养实验班。实验班采用导师制﹑小班化﹑个性化﹑国际化培养模式,施行“3+1+X”(临床医学、预防医学为“4+1+X”)学制模式,学生在第三/四学年末通过选拔和考核进入直博阶段,享受直博生待遇。

2.卓越工程师教育培养计划实验班:遵循“兴趣驱动、学生自主、注重过程”的原则,旨在选拔具有强烈相应专业工程实践愿望、思维活跃、创新意识强的学生。构建“基于工程实际”“基于问题”“基于项目”的实践平台,强调校企联合培养,参与企业实践项目。

3.创新实验班:注重主动实践和创新精神的培养,采取引导式、启发式、探究式教学方式,学生享有自主设计、自主制订个性化人才培养方案特权,可自主设置特别学分课程,也可选择专门设计的模块化课程进行学习。

卓越工程师教育培养计划实验班和创新实验班有高考直通车招生和校内选拔两种选拔方式,两类实验班推荐免试攻读研究生资格指标高于普通班。

国家集成电路产教融合创新平台:该平台是国家相关部委为贯彻落实全国教育大会精神,统筹推进“双一流”建设和深化产教融合改革,加强集成电路等“卡脖子”技术领域人才培养,加快关键核心技术攻关的重要举措之一。平台集人才培养、学科建设、科学研究三位一体,形成集成电路工艺实训、设计实训和创新研究的完整体系。目标形成工程型、创新性和领军型多层次人才培养能力,立足武汉,辐射支撑华中地区高校和集成电路企业的协同人才培养,建成后具备每年2000人次的培养能力。

工程实践创新中心:全国首家面向新工科的智能制造工程实践教学平台,也是华中科技大学创客空间、学校“国家级双创示范基地”的重要组成部分。工程实践创新中心投资超过2亿元人民币,中心依托ESI前万分之一的工程学科,创新教育实践平台面积达15500平方米,各类工程训练实践教学设备设施3000余台套,融合9位院士、12个科研团队最新成果。全校超过70%的学生到实训中心参加实践训练。

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